742 農田水利署高雄管理處吉洋工作站疏浚田間水溝暢通 大圳美化溪埔寮莊景 莊民老嫩大細都感謝!

【記者廖金明/專欄報導】

南庄介細妹仔(陳淑芬唱 03:13分)(客語)→https://drive.google.com/file/d/14CvtlKcdXWug_IFGxH26ONCxSmJj_KGy/view?usp=sharing

◇研究要素(語→意:聲母 韻母 聲調)&(字→義:音 義 形),不同(國家 族群 地方)其iaˊ(語音 語言 文義 文字)各有差別

※從政必須&提供以上歌曲(詞曲拍&舞曲&聲韻調&樂器&唱法&咬字用語&示範)等等比較研究&欣賞

※竹田德修禪寺圓慧師父在

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◆742 農田水利署高雄管理處吉洋工作站疏浚田間水溝暢通 大圳美化溪埔寮莊景 莊民老嫩大細都感謝!

【本報導詳如下圖照說明 (2925/11/28報導)】

1▲農田水利署高雄管理處吉洋水利工作站:高雄市美濃區(上九寮)中正路三段361號 TeL:07-6831155

2▲清水溝-1◆溪埔寮第一支圳溝(左上角:水門裝有電動機,將圳中擱水板抽起,將圳水堵入到制水門,引入田肚矽的水溝,可灌溉二十零甲水田,早期係吉洋里14&15鄰居民用水來源,此地以前日人時代所做擱水的大水板,也係熱天泅水的地方) 獅仔頭圳第一幹線第一支線一號制水水門

3▲溪埔寮第一支圳溝告示牌(2025/8/11)(吉洋工作站設在吉東里上九寮,管轄(九空kangˊ:日人時設有九個水門)一帶三條大圳的水田,也係居用水來源,

4▲清水溝-2 上溪埔寮大圳  獅仔頭圳第一幹線入上溪埔寮莊大圳 田間水溝 美化溪埔寮莊景 並可策劃為訓練場所 培養民間特殊泅水技藝地方

5▲清水溝-3田間水溝 獅仔頭圳第一幹線第一支線由日人時代開圳,年久失清造圳底,這擺承蒙上溪埔寮鄉民林作意通報吉洋工作站站長李榮昇(不幸日前心肌梗塞過身,鄉民一再嘆息!恁認真刹猛50零歲的站長來過身)站長疏浚清理好勢se了ieˇ!
人兒不能留(陳芬蘭唱 03:34分)(華語)→https://drive.google.com/file/d/1UT2JvRhmRl4r7W3SjU6VG0-8u0B3wOt8/view?usp=sharing

6▲清水溝-4田間水溝 獅仔頭圳第一幹線第一支線,好在上溪埔寮鄉民林作意通報吉洋工作站站長李榮昇疏浚清理好勢se了ieˇ!

7▲清水溝-5 田間水溝涵頭(獅仔頭圳第一幹線第一支線疏浚清理妥)

8▲溪埔寮大圳暗涵改善後(獅仔頭圳第一幹線暗涵改善後)上溪埔寮鄉民通報吉洋工作站站長李榮昇&農田水利署陳潔工程師大力爭取規劃建設好勢,(改善前如圖照14)

9▲溪埔寮大圳暗涵改善後(獅仔頭圳第一幹線暗涵改善後)(日人時代1908年所建,原狀如圖照14)

10▲上溪埔寮清水圳溝(2025-7-23)-1(承蒙即時派工施工中)(獅仔頭圳第一幹線第一支線疏浚清理中)

11▲上溪埔寮清水圳溝(2025-7-23)-2(承蒙即時派工施工中)(獅仔頭圳第一幹線第一支線疏浚清理中)

12▲溪埔寮第一支圳溝阻塞-1(敬請有待改善地方)(2025/8/11)(獅仔頭圳第一幹線第一支線疏浚清理前)

13▲溪埔寮第一支圳溝阻塞(人工改善地方)(2025-9-6)-4(獅仔頭圳第一幹線第一支線疏浚清理中)


14▲暗涵-2.png(獅仔頭圳第一幹線暗涵改善前)(昔時係溪埔寮一帶,熱天後生sangˊ人騎單枝竹筒溜暗涵,民間泅水技藝過大河灞ba的發源地)(1908年日人時代所建,好在到吉洋工作站站長李榮昇&農田水利署陳潔工程師時,大力爭取規劃建設好勢(如圖照8),

15▲溪埔寮-騎竹筒吉東國小主辦(中央客委會等等支援)美濃水圳百年文化騎單枝竹筒泅水比賽(做世界性電視两小時專集報導(2010/09/25)(youtube 07:21分)→  https://www.youtube.com/watch?v=TJBunE87bCU (騎單枝竹筒泅水民間技藝將失傳了neˊ!)

16▲溪埔寮大峽谷(本地遭砂石廠盜挖有十過的大峽谷)之一(掩埋谷底填補廢棄物是否與溪埔寮水質不堪使用有關?)

17▲溪埔寮-上溪埔寮水塔(水塔地址:高雄市美濃區吉安街一號東片水塔 高雄縣道96號路邊)

※已經向高雄市政府申訴驗水案案號:(2025/11/27A-2025-238620號)。

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==客家白語文union(聯音)&英文connect(連音)不同==

◆客家四縣白話語文(文法)研究:(1~16課)(課文一字一語對照錄音&講解)(全)→https://youtube.com/playlist?list=PLa4jdY-zUDqpBvanRra3o3OQpHiqg-0Vb&si=-4xu48BZFbJG0cMo 

◆本報導客(四縣)家白話語文各篇章(含課文一字一語對照錄音)承蒙 台南大學李文煥博士整理貼文youtube&協助提供研究宣導參考!